“碎片化”的疑惑和唱响_叙事文600字

“碎片化”的疑惑和唱响_叙事文600字

初次接触到“碎片化”这个词的时候,我不禁感到疑惑:它究竟是什么?为什么会有“碎片化”一词?这一连串的问题,都伴随着我长大。当我翻开《少年周恩来》时,第一眼看到的不是周总理生活的简单与富裕,也不是大家说的满满当当,而是满满的知识。

《少年周恩来》是老师讲过的一篇课文,内容是讲述周总理小时候学习的故事,但是他那时的生活却是十分枯燥无味的,仿佛时间不够用。每天晚上都会上演着一场场“战争”,如果你迟到了就会受到责骂;如果你边写作业边写,可能会影响了学习;如果你交了作业,往往会受到表扬。

他们总是用各种方式完成的学习,甚至被老师批评。然而这一切,又有什么办法呢?要是他们这样一种对学习不感兴趣的态度,那我们呢?想要在小学时 能够考好,就必须要把所有精力都放在学习上。然而要是这样,那就很难了,因为我们的未来要是连学习都是“被动”的。

就像一位著名的作家说过的一句话:“现在的年轻,只要不好好学习,长大了就会成为落后的、啃老族。”就像鲁迅先生说过的那样,“你的父母每天要多久的时间给你洗衣服啊?他们要花多久的时间来给你读啊?他们要花费多少的精力来供你读书啊?”所以,我认为,我们一定要做一个热爱学习的人。当然,这需要大家的付出与努力,所以说,让我们从现在开始,认认真真地读好每一本书,踏踏实实地做好每一件事。这样,你才能真正地收获你所想要的。

“碎片化”就是指生活中的碎片,它有利有弊,但是,生活中的我们,还是要靠自己,脚踏实地,做好自己的事,勇往直前。

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