被笑声淹没的辩论会_活动相关的作文700字
本来以为今天下午会十分的枯燥无味。谁知竟来了一个三百六十度的大转变,今天下午变得趣味盎然起来了。只听从六班的教室里传出了一阵又一阵爽朗的笑声。
今天下午,刘老师突发奇想,组织大家开了一个辩论会。辩论会的题目是“看电视好不好”。“为不好的同学请到这边来。”刘老师用指了指他右手的地方。然后呢,可想而知,同学们一个个纹丝不动。刘老师无奈,觉得很尴尬,只好出了一个“馊主意”:把我们这四排作为反方,理所当然喽,那四排的同学是正方。刚听完刘老师的“馊主意”。我在下面小声嘀咕:“气死我也!”当然,这就话不能被老师听见,不然,我就惨大了!形势对我们很不利,所以,我对顿时泄了气,不敢举手发言了。
我方的主辩手是王婧琳,正方的主辩手是高宇鹤,主辩手把各方分成几组,每组把讨论的结果报告给主辩手。首先由王婧琳发表我们的理由。在由正方主辩手高宇鹤发表他们的理由。我们反方的同学好像因为形势对我们不利,所以,发言都不很积极。后来,在几位同学的带动下,我方的同学们才个个举起了手。但我是不敢举手,以前我就没有参加过这样的辩论会。
“我们觉得看电视会影响视力,耽误学习。”我方的葛帅仁说。“我们已经说过了”正方的郑峥反驳道:“我们可以有节制地收看电视节目。”正方的同学一个个拍手叫好。“难道你的自制力强吗?”我方的李宁用反问的形式反驳道。教室里又响起了一阵雷鸣般的掌声……
我方经常被反方的同学们变得无言以对。我方的李宁一看大势不妙,连忙说:“不是我们想当反方的,都是刘老师出的馊主意。”
刘老师不好下台,打趣地说道:“好你个李宁,竟敢出卖我!”“哈~哈~哈!”教室里传出了一阵爽朗的笑声。“叮铃铃,”下课了。同学们好像都没有听见下课铃。刘老师示意让同学们停止辩论,说:“看电视到底好不好,我也不清楚。但一定要……”说着,便大手一挥,在黑板上留下了“适可而止”四个大字。
这是一次被笑声和掌声充满的辩论会.
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